ترامپ و ماکرون درباره مقابله با فعالیت های حزب الله و ایران توافق کردند

کاخ سفید با اعلام گفت و گوی تلفنی روسای جمهور آمریکا و فرانسه درباره لبنان و سوریه، بر توافق آنها درباره «مقابله با فعالیت های ثبات زدای حزب الله و ایران» تاکید کرد.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی طنین یاس ،  کاخ سفید از گفت و گوی تلفنی روسای جمهور آمریکا و فرانسه درباره شرایط جاری در لبنان و سوریه خبر داد.
«سعد الحریری» روز شنبه(دیروز) با رئیس جمهور فرانسه دیدار کرد تا پس از گذشت دو هفته از اعلام ناگهانی استعفایش در عربستان سعودی، در پاریس زمان بازگشتش به لبنان را اعلام کند.
نخست وزیر مستعفی لبنان تاکید کرد که تا روز چهارشنبه خود را به لبنان می رساند و علاوه بر شرکت در مراسم «استقلال لبنان» با رئیس جمهور درباره استعفایش صحبت خواهد کرد.
در حالی که رسانه های مختلف منطقه ای و بین المللی بر نقش عربستان سعودی در اعلام استعفای ناگهانی الحریری تاکید می کنند، رئیس جمهور آمریکا با همتای فرانسوی خود درباره اوضاع لبنان و سوریه گفت و گو کرد.
طبق اعلام کاخ سفید، دونالد ترامپ با امانوئل ماکرون درباره وضعیت در لبنان و سوریه صحبت کرد و آنها درباره نیاز به همکاری متحدان به منظور مقابله با «فعالیت های ثبات زدای حزب الله و ایران در منطقه» توافق کردند.
فارس 
انتهای پیام/

Let’s block ads! (Why?)

انبوه زباله در مناطق زلزله زده/زباله سلامت زلزله زدگان را به شدت تهدید می کند

مدیرگروه سلامت محیط معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه گفت: عدم جمع آوری زباله ها سلامت زلزله زدگان را به شدت تهدید می کند.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی طنین یاس ، با وجود گذشت بیش از یک هفته از وقوع زمین لرزه در شهرستانهای غربی استان کرمانشاه همچنان شاهد تلنبار و پراکندگی زباله ها در خیابان ها، بوستانها، کوچه ها، معابر و کنار چادرهای اسکان شهروندان در مناطق زلزله زده هستیم.
مدیرگروه سلامت محیط معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه اظهار داشت: اگر این وضعیت همچنان تداوم پیدا کند علاوه بر فاجعه زیست محیطی ناشی از پخش زباله های تولیدی که عمدتاً پلاستیکی هستند، به دلیل عدم تجزیه پذیری و نیز به دلیل ازدیاد جوندگان و سگهای ولگرد ممکن است موجب بروز و شیوع اپیدمی ناشی از بیماری های مرتبط باشیم که آثار و تبعات ناشی از آن به مراتب می تواند بیشتر از خسارت ناشی از زلزله باشد.
امیر کرمی با بیان اینکه براین اساس عدم جمع آوری زباله ها سلامت زلزله زدگان را به شدت تهدید می کند اضافه کرد: با وجود تأکید مکرر مسئولان بهداشت استان کرمانشاه و شهرستان سرپل ذهاب مبنی بر بهینه سازی مدیریت پسماندهای تولیدی، مشکل همچنان به قوت خود باقی است.
وی افزود: با وجود پرسنل و تجهیزات کمکی مناسب در شهرداری سرپل ذهاب، به دلیل نبود یک برنامه ریزی و سازماندهی مناسب در این رابطه تهدید بهداشتی ناشی از عدم جمع آوری و دفع نامطلوب زباله سبب نگرانی و دغدغه مسئولان بهداشت و مردم شهرستان زلزله زده سرپل ذهاب شده است.
تسنیم 
انتهای پیام/*

Let’s block ads! (Why?)

خیلی چیزها درباره کتاب و کتابخوانی

توانایی خواندن یکی از مهمترین مهارت های اساسی دنیای امروز است و مطالعه برای داشتن ارتباط با جامعه امروز ضروری است.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی طنین یاس ، دسترسی به اطلاعات به صورت آنلاین یا در کتاب ها و مجلات باعث می شود افراد اطلاعاتی در مورد جهان پیرامون خود کسب کنند تا بتوانند به راحتی با دیگر جوامع ارتباط برقرار کنند. البته مغز انسان نیز نیاز به پیشرفت مستمر دارد و خواندن، فعالیتی برای کمک به این پیشرفت است.
خواندن و مطالعه کمک می کند تا افراد تخیل فعال تری داشته باشند و این تخیل موجب سطح بالاتری از خلاقیت در جامعه می شود. کتاب خواندن حافظه و تمرکز را بهبود می بخشد و همچنین باعث کاهش استرس می شود. بزرگسالان و سالمندانی که وقت خود را با خواندن کتاب می گذرانند نشانه های کاهش شناختی کمتری دارند و در فعالیت های ذهنی بیشتر شرکت می کنند. کتاب ها سرگرمی ارزان قیمت آموزشی و ماشین زمان هم هستند.
مطالعه و خواندن فعالیت باارزشی است که موجب پیشرفت جامعه در زمینه های مختلف از جمله فناوری، اقتصادی و اجتماعی می شود، اما بسیاری از افراد این مهم را نادیده گرفته و وقت خود را صرف کتابخوانی و ارتقای خود و جامعه نمی کنند. کتاب منبع باارزشی از اطلاعات غنی بوده و خواندن کتاب موجب افزایش دانش و اطلاعات خواهد شد. کتاب به دلیل تاثیرات مثبت بر مغز موجب تحریک روحی و روانی شده و با فعالیت بیشتر از آلزایمر و دیگر مشکلات مغزی پیشگیری خواهد کرد. 
با خواندن کتاب استرس را از خود دور خواهید کرد. این تاثیر بر مغز بیش از گوش کردن به موسیقی و یا پیاده روی است. حافظه نیز با خواندن کتاب و یادآوری شخصیت های داستان و رویدادها و دیگر موارد ارتقا می یابد. تصورات نیز با خواندن کتاب های تخیلی بهبود می یابند. از دیگر مزایای کتابخوانی می توان به پیشرفت مهارت های فکری، ساخت کلمات، بهبود مهارت های نگارشی و مهارت های ارتباطی اشاره کرد. البته با خواندن کتاب تمرکز افزایش یافته و این سرگرمی مفید، ارزان قیمت و محرک باعث بهبود سلامت شده و همدم همیشگی قبل از خواب برای آرامش بهتر خواهد بود. کتاب جهان دیگری را به ما می آموزد و موجب اجتماعی شدن افراد و بهبود خلاقیت با شیوه خود می شود. کتاب خوب اخلاقیات را افزایش داده و تاثیرات منفی جهان دیجیتال را ندارد. افراد را باهوش تر کرده و از تماشای فیلم به دلیل ایجاد تصورات خاص خواننده بهتر است.
کتابخوانی در ایران
عام ترین تعریف از سرانه مطالعه میانگین مدت زمان مطالعه یک نفر در یک شبانه روز است. در این حالت میزان مطالعه همه افراد یک جامعه با هم جمع و سپس نتیجه بر تعداد افراد آن جامعه و تعداد روزهای درنظر گرفته شده تقسیم می شود. آمارهای مطالعه روزانه در ایران از ۲ تا ۷۹ دقیقه متغیر است. اما سرانه مطالعه در ایران بر اساس اطلاعات ارائه شده ۱۳ دقیقه است.
 البته همیشه این شاخص در ارائه آمار استفاده نمی شود و به جای مدت زمان از تعداد کتاب های خوانده شده یا تعداد صفحات خوانده شده در طول روز نیز برای تعریف سرانه مطالعه استفاده می شود. البته اگر رتبه بندی نتایج بر اساس ارزیابی های خواندن کتاب در کشورها باشد جدول های نهایی ارائه شده توسط سازمان های معتبر متفاوت از عوامل عنوان شده در شاخص های ارزیابی خواهد بود. به همین دلیل در ارزیابی های مختلف حتی تعداد کتابخانه های دانشگاهی، کتابخانه های عمومی، مدارس، تعداد کتاب ها در کتابخانه ها و نیز آمار سال های تحصیلی، شرکت در کنفرانس ها، استفاده از رایانه و روزنامه ها نیز به لیست ارزیابی مطالعه و کتابخوانی کشورها افزوده می شود. 
در بیشتر کشورهای توسعه نیافته به دلیل دستمزد بسیار پایین برای کارهای فرهنگی، نویسندگان و ناشران تمایلی به تولید کتاب ندارند. به همین علت نویسندگانی که کتابشان در کشور خودشان ماه ها و سال ها در کتابفروشی ها می ماند هیچ انگیزه ای برای نوشتن کتاب بعدی ندارند و ناشرانی که به دلیل هزینه های بالای انتشار کتاب سود ناچیزی دریافت می کنند تمایلی به سرمایه گذاری در این زمینه ندارند. به هر حال درباره میزان مطالعه در ایران با توجه به تیراژ کتاب ها و… وضعیت بحرانی است. با اینکه رشد علمی در کشور در وضعیت مناسبی قرار دارد اما همه افراد جامعه مطالعه نمی کنند و سطح آگاهی های افراد با یکدیگر بسیار متفاوت است.
در واقع تعداد افراد کمی اهل مطالعه هستند و حتی بسیاری از دانش آموزان و دانشجویان نیز جز کتاب درسی، مطالعه دیگری ندارند. نظام آموزشی نیز دانش آموزان را به مطالعه تشویق نمی کند و از سوی دیگر محصولات فرهنگی و کتاب جزو کالاهای لوکس به شمار رفته و در سبد خانوارها قرار ندارد. در این وضعیت کودک و نوجوان فقط برای رفع تکلیف و و از روی اجبار تکالیف درسی را انجام می دهد.
حقیقت غیرقابل انکار این است که جهان بدون کتاب نخواهد بود. کتاب ها منبع آموزشی در طول تاریخ بوده و هستند و بر اساس آمار ارائه شده حدود ۱۳۰ میلیون جلد کتاب در تاریخ بشریت منتشر شده است.
روز جهانی کتاب توسط سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد (یونسکو) در ۲۳ آوریل ۱۹۹۵ ایجاد شد، اما این تاریخ در کشورهای مختلف زمان متفاوتی دارد.
شاخص کل فرهنگی جهان، تحقیق جهانی خود برای اندازه گیری میزان مطالعه مردم در سراسر جهان را بر اساس مطالعه هفتگی افراد در جوامع مختلف ارائه کرده است. البته موارد خوانده شده در این تحقیق هر چیزی از جمله اخبار آنلاین، ایمیل کاری، مجلات و کتاب های چاپ شده عنوان شده است. این تحقیق اطلاعات خاصی در مورد افراد مورد نظر مانند سن، سطح تحصیلات، جنسیت و یا تعداد افراد مورد بررسی را گزارش نمی دهد. نتایج به شرح ذیل است:
هندوستان
مردم هند هر هفته به طور متوسط ۱۰ ساعت و ۴۲ دقیقه وقت خود را با خواندن سپری می کنند. میزان خواندن پس از استقلال این کشور در سال ۱۹۴۷ بیش از ۶ برابر افزایش یافته که شاخصی برای افزایش علاقه به خواندن است. مردم هند کتاب های ادبی و یا هر کتاب دیگر، مجله و روزنامه مطالعه می کنند.
 تایلند
در این تحقیق مشخص شد مطالعه هفته ای تایلندی ها به طور متوسط ۹ ساعت و ۲۴ دقیقه است. نظرسنجی های بیشتر نشان داده اند که تقریبا ۸۸ درصد از مردم این کشور کتاب چاپی می خوانند و حدود ۲۸ دقیقه در روز وقت خود را صرف خواندن می کنند. البته این آمار نشان می دهد خواندن به صورت آنلاین در بین تایلندی ها بیشتر است.
چین
سومین کشور در این تحقیق چین با هشت ساعت زمان خواندن در هفته است. نرخ سواد در این کشور ۹۶.۴ درصد است که بالاتر از میانگین جهانی ۸۶.۳ درصدی است. شهروندان چینی ۱۱ دقیقه در روز را صرف خواندن روزنامه ها و مجلات می کنند.
بر اساس آمار، میزان مطالعه در کشورهای مختلف ( بر اساس ساعت) به ترتیب ذیل است:
۱- هند ۲-تایلند ۳-چین ۴-فیلیپین ۵-مصر ۶- جمهوری چک ۷-سوئد ۸-فرانسه ۹-مجارستان ۱۰-عربستان سعودی ۱۱-هنگ کنگ ۱۲-لهستان ۱۳-ونزوئلا ۱۴-افریقای جنوبی ۱۵-استرالیا ۱۶-اندونزی ۱۷-آرژانتین ۱۸- ترکیه ۱۹-اسپانیا ۲۰- کانادا ۲۱-آلمان ۲۲-ایالات متحده ۲۳- ایتالیا ۲۴-مکزیک ۲۵-انگلستان ۲۶-برزیل ۲۷- تایوان ۲۸- ژاپن ۲۹- کره
کشورهایی که بیشترین آمار انتشار کتاب را در جهان دارند
در این لیست از اطلاعات انجمن بین المللی ناشران (IPA) و اطلاعات سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد (یونسکو) استفاده شده است. این آمار به طور خاص تعداد کتاب های کاغذی، کتاب های الکترونیکی و یا کتاب های صوتی منتشرشده را مشخص نمی کند. 
بر اساس این آمار چین با ۴۴۴ هزار در مقام نخست، ایالات متحده با ۳۰۴ هزار و ۹۱۲ در مقام دوم، انگلستان با ۱۸۴ هزار در مقام سوم، روسیه با ۱۰۱ هزار و ۹۸۱ در مقام چهارم، آلمان با ۹۳ هزار و ۶۰۰ در جایگاه پنجم، هند با انتشار ۹۰ هزار در مقام ششم، ژاپن با انتشار ۸۲هزار و ۵۸۹ در مقام هفتم و اسپانیا با انتشار ۷۶ هزار و ۴۳۴ در مقام هشتم قرار دارند.
بر اساس اطلاعات یونسکو بیشترین تعداد کتاب های منتشرشده سالانه مربوط به چین، ایالات متحده و انگلستان است.
این اطلاعات حاصل جمع آوری اطلاعات از ۱۲۳ کشور جهان بین سال های ۱۹۹۱ تا ۲۰۱۵ است و آخرین میزان مشخص شده نشر سالانه حدود ۲.۲ میلیون کتاب اعلام شده است. این آمار بر اساس کشورها در قاره های مختلف نیز ارائه شده است.
آسیا و خاورمیانه: چین مقام اول، روسیه مقام دوم و هند مقام سوم را دارد.
آمریکای شمالی و مرکزی: ایالات متحده مقام اول، مکزیک مقام دوم و کانادا مقام سوم را دارد.
آمریکای جنوبی: آرژانتین جایگاه اول، برزیل مقام دوم و کلمبیا مقام سوم را دارد.
اروپا: انگلستان مقام اول، آلمان جایگاه دوم و ایتالیا جایگاه سوم را دارد.
آفریقا: مصر مقام اول، افریقای جنوبی مقام دوم و نیجریه مقام سوم را دارد.
عادت های کتابخوانی در ۵ کشور جهان
ایتالیا:  میزان افراد باسواد در ایتالیا بیش از ۹۹ درصد است، اما میزان کتاب خواندن آنان تقریبا کم است. از سال ۲۰۱۲ تا ۲۰۱۳ تعداد خوانندگان کتاب در ایتالیا ۱.۶ درصد کاهش یافته به این معنی که ۱.۶ میلیون از مردم ایتالیا حداقل یک کتاب در هر سال می خوانند.
یکی از عوامل کاهش تعداد خوانندگان ایتالیایی ترجمه کتاب های نویسندگان انگلیسی و آمریکایی است. کتاب های ترجمه شده ۱۷.۹ درصد از کل کتاب های منتشرشده را نشان می دهد که ۶۰.۶ درصد این ترجمه ها در اصل به زبان انگلیسی است.
چین:  میزان افراد باسواد در چین ۹۶.۴ درصد است و این میزان در ۳۰ سال گذشته به شدت افزایش یافته است.این میزان در سال ۱۹۹۰ فقط ۷۸ درصد بود. علت این افزایش حرکت مردمی چین نسبت به آمار منتشرشده پیشین یونسکو از میزان کتابخوانی این کشور است.
ایسلند:  نرخ سوادآموزی در ایسلند ۹۹ درصد است و با توجه به جمعیت این کشور که۳۳۰ هزارنفر است تعداد زیادی از افراد ایسلندی کتابخوان هستند. بر اساس آمار منتشرشده در سال ۲۰۱۳، ۵۰ درصد از مردم ایسلند حداقل هشت کتاب در طول سال می خوانند و ۹۳ درصد این افراد حداقل در طول سال یک کتاب می خوانند. این آمار بالا به دلیل کمک های سخاوتمندانه دولتی به ناشران و نویسندگان خارجی برای ترجمه و سفر است. البته یک سنت قدیمی هدیه دادن کتاب برای تعطیلات نیز رواج دارد. در سال ۲۰۱۴ هر ایسلندی به طور متوسط ۲.۱ کتاب برای هدیه کریسمس خریداری کرد و ۱.۲ کتاب نیز به عنوان هدیه دریافت کرد. میزان کتاب های ایسلندی و ترجمه شده ۵۰.۵ است. 
هند:  در سال ۲۰۱۱ نرخ سواد بزرگسالان در هند ۷۴.۰۴ درصد بوده است. زبان ملی این کشور هندی است، اما طبق سرشماری سال ۲۰۰۱ بیش از یک میلیون از هندی ها به ۳۰ زبان مختلف و بیش از ۱۰ هزار نفر به ۱۲۲ زبان صحبت می کنند. کتاب های منشرشده در هند به تعداد زیادی از زبان های مختلف برای خوانندگان با زبان های متفاوت منتشر می شود. با این حال طبق نظرسنجی از ۳۰ کشور مردم هند بیشتر از افراد دیگر کشورها کتاب می خوانند و به طور متوسط افراد هندی بیش از ۱۰ ساعت در هفته مطالعه دارند.
مکزیک:  نرخ سوادآموزی در مکزیک در سال ۲۰۱۳، ۹۳.۹۶ درصد بوده و این نرخ از سال ۱۹۸۰ به طور پیوسته افزایش یافته است. به طور متوسط بزرگسالان سالانه کمتر از ۲ کتاب می خوانند و این میزان در مقایسه با کشورهای دیگر کم است. کتاب فروشی ها در مکزیک کم و علاقه به خواندن به ویژه در مناطق دورتر کشور بسیار کمتر است. در یک نظرسنجی یونسکو در سال ۲۰۱۵ در ۱۰۸ کشور بر اساس میانگین تعداد کتاب های خوانده شده فردی، مکزیک در رتبه ۱۰۷ قرار گرفت. همان نظرسنجی نشان داد که ۴۸ درصد جوانان مکزیک هرگز مشتاق کتابخانه نیستند. بر خلاف تلاش های بسیاری که برای ایجاد علاقه به کتابخوانی صورت گرفته اما وضعیت اقتصادی این کشور و محبوبیت سایر رسانه ها (مانند تلویزیون) موجب کاهش میزان کتابخوانی شده است.
مزایای کتاب های الکترونیکی
فناوری کتاب الکترونیکی ناشران را قادر می سازد محتوا و قابلیت هایی را که در یک کتاب چاپی امکان پذیر نیست برای خواننده فراهم کنند. این موارد شامل توانایی کاربر برای دسترسی به ویدئو و صوت، افزایش اندازه تصاویر و فونت ها، جست وجوی تایپی کلمات کلیدی در یک نشریه یا جست وجو در فرهنگ لغت، افزودن نظرات و یادداشت ها به یک صفحه، پرش از صفحه ای به صفحه دیگر از طریق لینک در محتوا و دنبال کردن پیوندهای وب سایت های خارجی است.
با این روش خوانندگان قادرند کتاب های خود را فشرده سازی کرده و در واقع امکان ذخیره هزاران کتاب فراهم خواهد شد. البته خرید کتاب الکترونیکی با عنوان کتاب و نام نویسنده نیز بسیار راحت و آسان است. 
معایب کتاب های الکترونیکی
یکی از مهم ترین این عوامل نیاز کتاب های الکترونیکی به منبع تغذیه است.
از دیگر معایب این کتاب ها این است که همه عناوین کتاب ها به صورت الکترونیکی در دسترس نیستند.
این کتاب ها باید تحت نرم افزار مدیریت حقوق دیجیتالی (DRM) برای کنترل و دسترسی به کتاب باشند در نتیجه اشتراک گذاری این کتاب ها با دیگران محدودیت دارد. 
چون این فناوری تقریبا جدید است، فرمت های فایل کتاب و قابلیت های آن نیز در حال تحول هستند.
چرا کتاب های کاغذی بهتر هستند؟
جست وجوی کتاب در کتابخانه ها تجربه بهتری برای افراد نسبت به جست وجوی کتاب به صورت آنلاین ایجاد می کند.
دسترسی به صفحات مختلف کتاب کاغذی بسیار راحت تر از کتاب الکترونیکی بوده و پرش صفحه در این کتاب ها نداریم و به راحتی خط خود را در هنگام خواندن پیدا می کنیم.
در کتاب های کاغذی امکان لمس واقعی کتاب در دست ایجاد می شود که بازخوردی بیش از کتاب الکترونیکی بر خواننده دارد و خواننده با دیدن مکان قرارگیری کلمات در صفحات تمرکز بیشتری نسبت به کتاب های الکترونیکی خواهد داشت و مطالب بهتر و بیشتر در حافظه افراد باقی خواهند ماند.
در کتاب های کاغذی نیز مانند کتاب های الکترونیکی امکان نت نویسی با استفاده از برگه های مخصوص و یا برجسته کردن مطلب موردنظر وجود دارد.
کتاب چاپی در مقایسه با کتاب های الکترونیکی تاثیر بدی بر روی چشم ندارند.
قیمت کتاب چاپی نیز در مقایسه با کتاب الکترونیکی کمتر بوده و به صرفه تر است.
افراد کتاب های کاغذی خود را به راحتی به دیگران امانت می دهند.
پیداکردن این کتاب ها نیز در قفسه کتاب منزل بسیار راحت تر از یافتن کتاب های الکتریکی است.
چرا بیشتر افراد کتاب چاپی را به کتاب الکترونیکی ترجیح می دهند؟
تحقیق Pew در سال ۲۰۱۶ نشان داد که بیش از ۷۵ درصد افراد ۱۸ تا ۲۴ ساله در سال ۲۰۱۵ کتاب کاغذی خوانده اند و ۶۶ درصد از افراد با سنین ۶ تا ۱۷ کتاب چاپی را به کتاب الکترونیکی ترجیح داده اند.
بر اساس این آمار کتاب های چاپی هنوز اساس کتابخوانی افراد هستند.
بسیاری از دانشجویان اعلام کرده اند که با مطالعه کتاب های کاغذی بهتر تمرکز می کنند. کتاب کاغذی خوب می تواند سلامت، شادی و هوش را نیز افزایش دهد. طبق گزارش دانشگاه کالیفرنیا و برکلی خواندن مداوم کتاب برای کودکان موجب افزایش قدرت مغزی در آنان خواهد شد. تحقیقات نشان می دهد خواندن یک کتاب خوب می تواند استرس را کاهش دهد. خواندن کتاب کاغذی پیش از خواب موجب خواب آرام شده و به خوابیدن بهتر کمک می کند، اما خواندن کتاب بر روی صفحه گوشی و یا تبلت و اقسام آنها تاثیری برعکس بر روند خواب خواهد داشت.
روش هایی برای بهبود کتابخوانی
همانطور که می دانید بسیاری از عادت های ما در کودکی و نوجوانی شکل می گیرند، پس برای بهبود وضعیت کتابخوانی باید کودکان و دانش آموزان را به خواندن کتاب تشویق کنیم. در ذیل چند روش کارآمد برای این موضوع ارائه شده است:
– خواندن: خواندن به نظر ساده است، اما باید از کودک و نوجوان خود بخواهیم برای ارتباط بیشتر با دیگران کتاب بخواند.
-اتاق کودکان را با کتاب پر کنید: کودکانی که با کتاب هایی که در اطرافشان وجود دارد رشد می کنند یاد می گیرند که کتاب بهترین دوست آنان بوده و با جست وجو در کتاب ها ماجراجویی و یادگیری خود را ارتقا می بخشند.
– الگویی برای کودکان خود باشید: اجازه دهید آنان شما را در حین مطالعه کتاب ببینند تا دریابند که چقدر شما از خواندن کتاب ها و مجلات لذت می برید و سپس تجربه خواندن خود را با همکاران، دوستان و دانش آموزان به اشتراک بگذارید. به آنها بگویید که چه چیزی خوانده و چه چیزی از این متون آموخته اید و چه توصیه ای برای آنان دارید.
-دانش آموزان را تشویق کنید کتاب های جدیدی برای خود فراهم کنند: کودکانی که کتاب های جدید برای خود پیدا می کنند احساس استقلال بیشتری دارند و بیشتر به خواندن کتاب علاقه مند می شوند. 
-از دانش آموزان و کودکان بخواهید که دسته جمعی کتاب بخوانند: ایجاد کلوب های کتاب، گروه های خواندن و محافل ادبی به حس تعامل دانش آموزان کمک می کند. این امر تا حد زیادی درک آن ها را افزایش داده و تحصیل را در کلاس درس بسیار لذت بخش تر می کند.
-گردش کتاب ایجاد کنید: از کتابخانه محلی، کتابخانه دانشگاه یا کتابفروشی بازدید کنید. البته موضوع چک کردن و یا خرید کتاب نیست بلکه مشاهده هزاران کتاب است.
– به کتاب های صوتی گوش دهید: گوش دادن به کتاب صوتی و بازی های کوتاه در مورد کتاب به افزایش مهارت های رمزگشایی و روانی کلام کمک خواهد کرد. با این روش واژگان بیشتری ارائه شده و راهبردهای درک مطلب و لذت بردن از داستان ها یا جمع آوری اطلاعات افزایش می یابد.
-نویسندگان را دعوت کنید: بچه ها تحت تاثیر صحبت های نویسنده قرار خواهند گرفت و احساس آنان در خواندن و نوشتن با صحبت با نویسنده ارتقا می یابد.
-خلاقیت را تشویق کنید: داستان نباید خاتمه داشته باشد و بچه ها باید خلاقانه از آنچه خوانده اند لذت ببرند. دانش آموزان باید فرصتی برای بیان افکار خلاقانه خود با کتاب هایی که می خوانند بیابند، فکر کنند و صحنه هایی از داستان را بر اساس افکار خود بیافرینند.
– مکانی امن و راحت برای خواندن فراهم کنید: فضای ایمن و راحت موجب تشویق خوانندگان خواهد شد. صندلی راحت و روشنایی مناسب از عوامل ایجاد راحتی هنگام کتاب خواندن هستند.
منابع:
www.indy ۱۰۰.com
www.theguardian.com
examinedexistence.com
www.nownovel.com
ebookfriendly.com
www.irisreading.com
www.latimes.com
support.lonelyplanet.com
www.linkedin.com
www.learnersedgeinc
national-reading-day.org
انتهای پیام/م

Let’s block ads! (Why?)

کوروشی که نمی شناسیم

آریان، مورخ یونانی می نویسد: «بر قبر کوروش این کلام خود او به خط میخی منقور شده بود: «ای آدمیان، من کوروش فرزند کمبوجیه ام، پارسیان را قدرت فرمانروایی داده ام، سرور آسیا شده ام، این مشتی خاک را که گور من است از من دریغ مدارید.»

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی طنین یاس ،  سکندر امان اللهی بهاروند در روزنامه شرق نوشت: «چند روز پیش روزنامه «شرق» (دوشنبه هشتم آبان ١٣٩٦، صفحه ١٧) مقاله ای با عنوان «حاشیه های روزی به نام کوروش» چاپ کرد که مطالعه آن سبب شد نگارنده این سطور که ٣٠ سال تاریخ اجتماعی ایران را در بخش جامعه شناسی دانشگاه شیراز تدریس می کرده است، مطالبی به اختصار درباره این قهرمان تاریخ ایران و جهان بنویسد. اما در اینجا گفتارمان را با نقل قول از روزنامه «شرق» آغاز می کنیم:
در کلام علامه طباطبایی همان ذوالقرنین ستوده شده در قرآن است و در اینستاگرام حسین الله کرم، شخصی دروغین و جعلی که هیچ ردی از او در تاریخ نیست. گروهی از او با عنوان پادشاهی قدرتمند و دادگر یاد می کنند و گروهی می گویند در نهایت پادشاهی قدرت مدار و زورگو بوده؛ مانند همه شاهنشاهان دیگر. صحبت از کوروش هخامنش است؛ بنیان گذار و نخستین شاه از سلسله هخامنشیان که به گواه منابع تاریخی بین سال های ٥٥٩ تا ٥٢٩ پیش از میلاد بر نواحی گسترده ای از آسیا و به مرکزیت ایران حکومت می کرد.
منشور حقوق بشر و آرامگاهی ساخته شده از سنگ با معماری خاص پلکانی از اصلی ترین یادگاران بازمانده از او در عصر کنونی است. اولی در موزه ملی بریتانیا نگهداری می شود و دومی در پاسارگاد استان فارس واقع شده است؛ جایی که گفته می شود مرکز فرمانروایی امپراتوری شرق تا غرب این پادشاه قدرتمند بوده است.
با آن که هزاران مقاله و کتاب از کوروش کبیر نام برده و از او به نیکی یاد کرده اند، مدتی است در ایران نغمه ای مبنی بر این که این شخصیت بزرگ وجود نداشته، نواخته می شود که چنین اقدامی جدل با تاریخ و ستمی نابخشودنی به تاریخ، فرهنگ و گذشته پرافتخار مردم این سرزمین است. اگر واقعا نوازندگان این نغمه زیان آور این قدر از تاریخ چند هزار ساله ایران ناآگاه مانده اند، جای بسی تأسف است اما اگر دانسته و آگاه از تاریخ این سرزمین، چنین مطالب کذبی را عنوان می کنند، مرتکب ستمی ناروا به تاریخ و فرهنگ مردم ایران شده اند.
آیا کوروش وجود تاریخی داشته است؟
اکنون این پرسش مطرح است که آیا کوروش وجود داشته یا شخصی افسانه ای است؟ در پاسخ به این پرسش، شواهد تاریخی حاکی از آن است که بدون تردید نه تنها چنین شخصیتی وجود داشته است، بلکه منابع تاریخی از او به نیکی و سرافرازی یاد کرده اند. شواهدی که وجود این رادمرد ایرانی را تأیید می کنند، عبارت اند از:
١- آرامگاه و کاخ های پاسارگاد
٢- کتیبه های کوروش در پاسارگاد
٣- الواح یافت شده در بابل (عراق)
٤- نوشته مورخان یونانی مربوط به ٤٠٠ ق.م.
با این حال گذشت زمان باعث شد که ایرانیان به تدریج سلسله پرافتخار هخامنشیان را که بنیان گذار ایران است، از یاد ببرند؛ چنان که در کتاب های تاریخی و حتی شاهنامه فردوسی که در هزار و ٥٠٠ سال گذشته نوشته شده اند، از سلسله هخامنشیان نام برده نشده است. از آن گذشته، نه تنها هخامنشیان به بوته فراموشی سپرده شده بودند، حتی آثاری که از آنها به جا مانده، با نام های دیگری معرفی شده اند. چنان که برای مثال آرامگاه کوروش را با عنوان قبر مادر سلیمان و قدیمی ترین ساختمان هخامنشیان در خوزستان (منطقه بختیاری ها) را «مسجد سلیمان» و نیز آثار شهر «انشان»، پایتخت اول هخامنشیان (کوروش خود را کوروش انشانی نامیده) را که در نزدیک بیضا قرار داشته، اکنون با عنوان تپه هلیان یا ملیون شناخته می شود. مهم تر از اینها، معروف ترین آثار هخامنشیان که یونانیان آن را پرسپولیس (شهر پارس ها) می نامیدند، «تخت جمشید» نام گرفته و مقابر سلاطین هخامنشی را هم «نقش رستم» می نامند.
این وضع تا حدود دو قرن پیش ادامه داشت تا این که یک افسر جوان انگلیسی به نام هزی راولینسون که در زمان فتحعلی شاه قاجار مشاور ارتش بود و شاهزاده محمدعلی میرزای دولتشاه، را در اردوکشی همراهی می کرد، توانست از کتیبه داریوش در بیستون نسخه برداری و سرانجام خط میخی را رمزگشایی و کتیبه را ترجمه کند. این کشف مهم باعث شد که باستان شناسان کتیبه ها و الواحی را که در تخت جمشید و جاهای دیگر به دست آمد، ترجمه کنند. به این شکل این کشف مهم باعث شد به گذشته پرافتخار خود پی ببرند. چنان که اکنون اطلاعات وسیعی درباره هخامنشیان و حکومت پرافتخار آنان به دست آمده و مشخص شده است که مقبره ای که در پاسارگاد مقبره مادر سلمیان نامیده شده، همان آرامگاه کوروش کبیر است. پس از رمزگشایی خط فراموش شده میخی و ترجمه متون به جا مانده از زمان هخامنشیان و نیز ترجمه کتاب های تاریخی به جا مانده از تاریخ نویسان یونانی درباره هخامنشیان زمینه بازسازی تاریخ ایران در این برهه فراموش شده فراهم شده؛ به طوری که در ٢٠٠ سال گذشته کتب و مقالات فراوانی به وسیله اروپاییان و ایرانیان درباره سلسله هخامنشی و سلاطین مشهور آن مانند کوروش کبیر، داریوش و… نوشته شده است اما مایه تأسف است که هنوز بعضی از هم وطنان از چنین تحولاتی غافل مانده اند.
سیرت کوروش کبیر
کوروش دوم ملقب به کوروش کبیر مقدر بود بانی بزرگ ترین و قدرتمندترین امپراتوری جهان شود. ماکس مولو وان فقید در جلد دوم از مجموعه تاریخی کمبریج با عنوان «تاریخ ایران دوره هخامنشیان» ترجمه مرتضی ثاقب فر (انتشارات جامی، ١٣٨٥، صفحه ٢٥٩) درباره کوروش چنین نوشته است:
[کوروش] در سال ٥٩٨ ق.م به عنوان پسر کمبوجیه یکم و ماندانه دختر آستیاک [ایشتوویگو] به دنیا آمد. احتمالا دیرتر از سال ٥٧٨ با کاساندان محبوب ترین همسر خود ازدواج کرد که برایش کمبوجیه دوم، پسر و جانشینش را زایید. وقتی این زن درگذشت کوروش فرمان داد تا همه اتباعش به سوگواری بپردازند. برای بار دوم با آمی تیس ازدواج کرد. در سال ٥٥٨ ق.م به تخت نشست؛ مادها را مغلوب و شاه آنها آستیاک را اسیر کرد و پایتخت ماد اکباتان (همدان) را در ٥٥٠ ق.م. به تصرف درآورد؛ تسخیر هرکانیا (گرگان) و پارت در ٥٤٩ ق.م؛ تسخیر بابل و اسارت شاه نبونید در ٥٣٩ ق.م، مرگ در آن سوی جیحون هنگام کشته شدن کوروش.
کوروش در سال ٥٢٩ ق.م. برای جلوگیری از تهاجمات ماساگات های کوچ نشین در آسیای میانه در نبرد کشته شد. دیاکنوف شرح جالبی از وضعیت قوم وحشی نوشته است که در اینجا قسمتی از گفته های او را نقل می کنیم:
آنها در ماورای سیحون سکونت اختیار کرده بودند. در زمان کوروش هم احتمالا در همین نقاط می زیسته اند. بین ماساگات ها تشکیلات قبیله ای و ازدواج گروهی وجود داشته است. طبق اخبار نویسندگان باستانی در میان ماساگات ها امر فرمانروا با زنان بوده است. ماساگات ها مانند دربیک ها پیرمردها را به قتل می رساندند. هردوت [٤٤٦ ق.م] زندگانی ماساگات ها را به نحو جالبی توصیف کرده که ارزش دارد در اینجا تماما نقل شود.
«عادت آنها به این قرار است که گر چه هر یک از آنها زن می گیرد، همگی مشترکا از زنان یکدیگر استفاده می کنند. برای عمر انسانی قائل به حدی نیستند و هر کس خیلی پیر می شود تمامی خویشاوندان وی دورش جمع می شوند و او را به قتل می رسانند و او را با حیوانات متعددی که در همان زمان ذبح میکنند، می پزند و دسته جمعی به خوردن آن می پردازند. آنها هیچ چیز نمی کارند و خوراک آنها از دام های اهلی و ماهی است که به حد وفور از رودخانه [سیحون] تأمین می شود. از شیر نیز استفاده می کنند. از خدایان فقط به خورشید احترام می گذارند و برای او اسب قربانی می کنند.» بنا به روایت هردوت ماساگات ها کوروش و سپاهیان او را با حیله و نیرنگ به داخل سرزمین خویش کشاندند و در همان موقعی که اردوی [اردوگاه؟] ماساگات ها به تصرف کوروش درآمد و ارتش وی از این پیروزی دلشاد بود، تمامی آنها را محاصره کرده مورد هجوم قرار دادند. در این نبرد، کوروش با سپاهیان زیادی که همراه داشت کشته شد. کوروش یکی از بزرگ ترین و برجسته ترین شخصیت های باستانی بود و در معاصران خود اثرات بسیار عمیقی باقی گذاشت. (تاریخ ایران باستان، انتشارات علمی فرهنگی، ١٣٨٣، صفحه های ٨٧-٨٩.
آوردن جنازه کوروش به پاسارگاد
پی یر بریان در کتاب «وحدت سیاسی و تعامل فرهنگی در شاهنشاهی هخامنشی. ترجمه ناهید فروغان، نشر اختران، ١٣٨٦، صفحه های ٢٥٣-٢٥٢، درباره آوردن جسد کوروش به پاسارگاد چنین نوشته است: جانشین موظف بود جسد پدرش (پادشاه متوفی) را تا گور سلطنتی هدایت کند؛ این مراسم دارای اهمیت سیاسی فراوان و از خلال آن استمرار سلسله سلطنتی و حقوق ولیعهد ظاهر می شد. وقتی شاه در خارج از پارس جان می سپرد، معمولا جانشین تعیین شده مکلف بود برای ارسال جسد شاه در معیت ملازمان در ارابه ای که به این منظور مهیا شده بود، اقدام لازم را به عمل آورد… . کتیاس می نویسد پس از مرگ کوروش و بازگشت سپاه، کمبوجیه جسد پدر را تحت مراقبت خواجه باگاتس به پارس فرستاد که در آنجا دفن شود.
سیرت کوروش
گزنفون حکیم یونانی در سده ٤٠ قبل از میلاد در کتابی با عنوان «سیرت کوروش» که کتابی داستانی، تاریخی و سیاسی است، شخصیت کوروش را چنین توصیف کرد:
چنان که روایت کرده اند، پدر کوروش کبوجیه (کمبوجیه) پادشاه پارس و او از قوم پرسه اید بود که اصل و نسب خود را به پرسوس (پرسه) می رسانیده اند. این قول هم مورد قبول است که مندانه (عنبرسیاه) دختر آستیاک پادشاه ماد مادر او بوده است. راجع به خود کوروش بنا بر تصنیف ها و روایاتی که هنوز در مشرق زمین متداول و جاری است، می توان گفت که پروردگار او را علاوه بر خوی نیکو، روی نیکو نیز داده و پول و جانش را به سه ودیعه والا، «نوع دوستی»، « دانایی» و «عز و نیکی» سرشته بود. او در راه ظفر و سرافرازی هیچ مشکل طاقت فرسا را و هیچ خطری را بزرگ نمی پنداشت و چون از چنین امتیازات خداداد جسمانی و روانی برخوردار بود، خاطره و نامش تا امروز در دل های بیدار مردم روزگار پایدار و باقی است. به راستی او طبق آیین و عادات پارسیان پرورش یافته بود و علاوه بر قواعد و آیین مزبور که مانند سایر جاها ضامن خیر و صلاح عام است، باید خاطرنشان کرد که راه و رسم اصلی این قوم به مراتب برتر از رسوم و قواعدی است که اقوام دیگر دارند. (سیرت کوروش، ترجمه وحید مازندرانی، شرکت سهامی کتاب های جین، ١٣٥٠، صفحه های ٤ – ٥).
پیشنهادها
امید است این شرح مختصر اولا هم وطنانی را که به هر دلیل از وجود کوروش کبیر و سلسله هخامنشی بی خبر مانده اند، آگاه کند. دوم آثار به جا مانده از هخامنشیان می تواند در صورت توجه به این آثار از جمله آرامگاه کوروش و تخت جمشید و بهره برداری درست منبع درآمدی عظیم از طریق جلب گردشگران خارجی باشد. سوم، امید نظام آموزشی (دبستان، دبیرستان و دانشگاه) توجه بیشتری به تاریخ و فرهنگ گران مایه ایران باستان کنند. چهارم امید است وسایل ارتباط جمعی به ویژه صداوسیما برنامه هایی در ارتباط با معرفی آثار باستانی و تاریخ ایران باستان تهیه کنند تا هم وطنان با تاریخ پرافتخارشان آشنایی پیدا کنند و پنجم پیشنهاد می شود روز کوروش کبیر نه تنها به رسمیت شناخته شود، بلکه به همین مناسبت جشنی برگزار شود. بدون تردید چنین اقداماتی می تواند در افزایش اعتبار بیشتر ایران مؤثر باشد.
آرامگاه کوروش کبیر در پاسارگاد
آریان، مورخ یونانی می نویسد: بر قبر کوروش این کلام خود او به خط میخی منقور شده بود: «ای آدمیان، من کوروش فرزند کمبوجیه ام، پارسیان را قدرت فرمانروایی داده ام، سرور آسیا شده ام، این مشتی خاک را که گور من است از من دریغ مدارید.»
انتهای پیام/م

Let’s block ads! (Why?)

چرا تهران پایتخت کتاب جهان نمی شود؟

«تهران در دو دورخیزی که برای کسب عنوان پایتخت کتاب جهان برداشته، ناموفق مانده است. ۲۰۰۶ و ۲۰۱۱ سال های ناکامی ایران در برابر کشورهای ایتالیا (تورین، ۲۰۰۶) و آرژانتین (بوئنوس آیرس، ۲۰۱۱) بود.»

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی طنین یاس ،  ماهنامه شبکه آفتاب نوشت: یونسکو امسال هم هشت شهر ادبی جهان را انتخاب کرد: منچستر (بریتانیا)، دوربان (آفریقای جنوبی)، کبک (کانادا)، لیل هامر (نروژ)، اوترخت (هلند)، سیاتل (آمریکا)، میلان (ایتالیا) و بوچیون (کره جنوبی).
انتخاب پایتخت های ادبی از سال ۲۰۰۴ در کنار انتخاب پایتخت های کتاب از سال ۲۰۰۱ از عمده ترین برنامه های سازمان یونسکو برای ارتقا و رشد فرهنگ و مطالعه است. ایران طی چند سال اخیر تلاش هایی برای کسب هر دو این عنوان ها کرده، اما شیراز به فهرست شهرهای ادبی راه نیافت و تهران هم، در دورخیز برای کسب عنوان پایتخت کتاب در سال های ۲۰۰۶ و ۲۰۱۱، ناکام ماند. هر چند شیراز از سوی یونسکو به دلیل داشتن مقبره شاعرانی همچون سعدی و حافظ شایسته توجه شناخته شد اما برگزاری کنگره شاعران انقلاب در دی ماه ۹۵ هم کمکی به نزدیک شدن به عنوان پایتخت ادبی نکرد. چندی پس از انتخاب ملبورن برای پایتختی ادبی، در سالی که شیراز هم برای نامزدی اقدام کرده بود، بسیاری این درخواست را به منزله پذیرفته شدن و کسب این عنوان جا زدند و کار به جایی رسید که یونسکو اعتراض کرد و رئیس بنیاد فارس شناسی وقت در نامه ای کتبی از همه خواست از لفظ «شیراز، پایتخت ادبی جهان» استفاده نشود؛ چون یونسکو این عنوان را به ایران اعطا نکرده بود و همان سال ملبورن بود که انتخاب شد.
یونسکو در چند سال اخیر بیش از ۱۸۰ شهر را برای پایتختی ادبی انتخاب کرده است. شهرهایی که در آنها ادبیات فولکلور ارج نهاده می شوند و حضور شعر در زندگی روزمره جاری است. همچنین ادبیات جهانی، ناشران فعال و مراکز فرهنگی دارد و از پیشینه ادبی برخوردار است. شیراز، با ادبیات فولکلورش، روح جاری شعر و به واسطه وجود آرامگاه شاعرانی چون سعدی و حافظ بسترهای قدیمی را در خود داشت. بنیادهای فرهنگی همچون بنیاد حافظ و سعدی و بنیاد فارس شناسی همگی می توانستند به مدد این شهر بیایند. با این حال شاخصه های اثرگذار دیگری همچون حضور فعال ناشران و کتابفروشی ها، که در این سال ها در شیراز آسیب دیده اند، سبب شد شیراز این رقابت را واگذار کند. ملبورن در همان سال بودجه ای ۱۰میلیون دلاری برای حمایت از شاعران و نویسندگان جوان اختصاص داد که تأثیر بسیاری در کسب این عنوان داشت.
اما تهران هم در دورخیزی که برای کسب عنوان پایتخت کتاب جهان برداشت ناموفق ماند. ۲۰۰۶ و ۲۰۱۱ سال های ناکامی ایران در برابر کشورهای ایتالیا (تورین، ۲۰۰۶) و آرژانتین (بوئنوس آیرس، ۲۰۱۱) بود. هر چند یونسکو در انتخاب پایتخت کتاب بیش از هر چیز به برنامه های توسعه دهنده و فرهنگ ساز توجه می کند تا این که امکانات موجود را در نظر بگیرد. در ۲۰۱۷ شهر کوناکری، پایتخت گینه، عنوان پایتخت کتاب را به دست آورد. دلیل اصلی این انتخاب بالا بودن شاخص کتاب خوانی در گینه نبود. در ۲۰۱۵ دولت گینه طی آماری اعلام کرده بود که از هر صد ساکن کوناکری تنها یک نفر در عمرش روزنامه یا مجله خریده است. اما دولت گینه در سال های ۲۰۱۶ و ۲۰۱۷ با حمایت سازمان های بین المللی سرمایه گذاری چشمگیری در صنعت کتاب و افزایش سوادآموزی و ترویج مطالعه میان دانش آموزان مدارس داشت و همین سبب شد عنوان پایتخت کتاب جهان را از آن خود کند. هر سال سازمان متحد (یونسکو) و سه نهاد بین المللی اتحادیه بین المللی ناشران (IPA)، فدراسیون بین المللی کتابفروشان (IBF) و فدراسیون بین المللی انجمن ها و مؤسسات کتابخانه ای (IFLA) از میان شهرهای مختلفی که نامزدی خود را اعلام کرده اند، پایتخت جهانی کتاب را برای مدت یک سال انتخاب می کنند. در بازه ای دوازده ماهه پایتخت کتاب جهان از توجه و حمایت این نهادها در زمینه گسترش فرهنگ کتابخوانی بهره مند می شود.
این حمایت ها تا جایی پیش می رود که جشنواره های ادبی باسابقه ای همچون جشنواره ادبی ولز و ادینبورگ بارها در کشورهایی که این میزبانی را کسب کرده برنامه های تأثیرگذار و گسترده ای با مشارکت دست اندرکاران پایتخت کتاب آن سال برگزار کرده اند. برای مثال در ۲۰۰۷ بسیاری از نویسندگان سرشناس با حمایت این دو جشنواره به بوگوتا در کلمبیا رفتند و جشنواره بوگوتا ۳۹ را برگزار کردند؛ جشنواره ای که به دلیل موفقیتش در سال های بعد در بیروت با عنوان بیروت ۳۹ نیز برگزار شد. در این جشنواره ۳۹ نویسنده مطرح انتخاب می شوند و آثارشان برای مدت یک سال در آن شهر ترویج می شود.
با این همه تهران بعد از دو دوره ناکامی دیگر به نامزدی برای کسب این عنوان فکر هم نمی کند. در ۱۳۸۳، سازمان فرهنگی و هنری شهرداری تهران سودای نامزدی برای پایتخت کتاب جهان را داشت. همان سال رسول جعفریان، رئیس وقت کتابخانه مجلس، گفته بود: «۹۵ درصد از مردم ایران کتاب نمی خوانند و همین تیراژ کتاب نشانی از این مسأله است.» در معیارهای سازمان یونسکو، مشخص بودن سرانه مطالعه بر اساس تحقیقات علمی و برنامه های مدون برای افزایش آن، تعداد کتابفروشی ها و کتابخانه های عمومی، آزادی عمل و آزادی بیان، رعایت قانون کپی رایت و حقوق مؤلفان خارجی از جمله شاخصه های مورد توجه است. شاخصه هایی که تهران در ویترین عمومی فرهنگی اش برای داشتن هر کدام از آنها با چالش های اساسی مواجه است. تعداد کتابفروشی های تهران، پایتخت ایران، با توجه به جمعیتش هنوز از عدد هزار باب هم بالاتر نرفته است و در عین حال اختلاف نظرهای بسیاری بر سر مطالعه هشت یا بیست دقیقه ای باقی است و رعایت نکردن قانون کپی رایت نیز بازار کتاب خارجی را بدل به ملغمه ای عجیب کرده است. امسال در جریان برگزاری نمایشگاه بین المللی کتاب فرانکفورت، رئیس اتحادیه بین المللی ناشران با حیرت و ناراحتی از وضعیت ترجمه و رعایت نکردن حقوق نویسندگان خارجی در ایران یاد کرد. با این همه به نظر می رسد طرح هایی همچون جشنواره های فصلی کتاب، باشگاه های کتابخوانی در روستاها و شهرهای دورافتاده، پایگاه های نقد ادبیات داستانی و شعر برای جوانان، راه اندازی بزرگ ترین کتابفروشی جهان در تهران و تلاش هایی که برای گفت وگو با اتحادیه بین المللی ناشران در وزارت ارشاد سیدعباس صالحی رخ داده نشانه هایی است از زمینه سازی برای بهبود ویترین و منظر فرهنگی تهران تا دوباره برای کسب این عنوان تلاشی شود. تلاشی که معلوم نیست در نبود قانون کپی رایت و حضور دائم بررسی پیش از انتشار تا چه حد مقبول سازمان جهانی یونسکو قرار بگیرد.»
انتهای پیام/م

Let’s block ads! (Why?)

چرا روحانی از ماشین پیاده نشد؟

«روحانی همان روحانی است که پیش از این بوده، تخریب کنندگانش هم همان ها هستند که بودند. از قضا برنامه ریزان و مشاوران نیز با سابق فرقی نکرده اند. اما با این که روحانی در میان حادثه دیدگان حاضر می شود اما صدای منتقدان و بلکه توهین کنندگان بلند است و متاسفانه برنامه ریزان سفر رییس جمهور هیچ تدبیری برای جلوگیری از این فضاسازی ها ندارند، هیچ فکری هم نکرده اند.»

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی طنین یاس ،  روزنامه اعتماد در یادداشتی نوشت: «حسن روحانی، رییس جمهوری دیروز به مناطق زلزله زده رفت و تلاش کرد تا از نزدیک با مردمان مصیبت زده ای که همه آن چه داشتند را از دست داده اند، حرف بزند شاید مرهمی باشد بر آلام شان؛ همان کاری که در حادثه تلخ ویرانی ساختمان پلاسکو در تهران یا در حادثه غمبار معدن یورت انجام داد.
او این بار هم به سرعت خود را به محل حادثه رساند تا به مردمی که همین چند ماه پیش با شعف و اشتیاق نامش را در میتینگ های انتخاباتی فریاد می زدند، بگوید در روزهای رنج و سختی نیز در کنارشان می ماند. اما همه چیز همان طور که روحانی می خواست یا مردم انتظار داشتند، پیش نرفت. حضور روحانی در مناطق زلزله زده اگر چه هدفش تسکین آلام مردم دردمند بود اما نقدهایی نیز به همراه داشت. نقدهایی که می گفت چرا رییس جمهور از خودرو پیاده نشد یا چرا تنها به اندازه یک سر و گردن از سقف ماشین بیرون آمد.
هر چند که عمده نقادان به واسطه دسترسی به برخی اطلاعات و نهادها باید به خوبی بدانند که چنین مواردی در اختیار تیم حفاظت رییس جمهور است و آنها هستند که تشخیص می دهند رییس جمهور در چه محلی با چه شرایطی می تواند حضور یابد. نادیده انگاشتن پروتکل های امنیتی آن هم در منطقه ای که شاید در چند صدمتری اش از پژاک و کومله تا تکفیری های باقی مانده آماده هر اقدام مخربی هستند تبعاتی دارد که هیچ محافظ و سرتیم حفاظتی حاضر به قبول ریسک آن نیست. آنجا نقطه صفر مرزی است. مرز با تروریست هایی که بقایای شان هنوز هم اسلحه به دست منتظر عرض اندام هستند.
شاید منتقدان همیشگی روحانی که فارغ از عملکرد او منتظر بهانه برای تخریب هستند فراموش کرده باشند یا خود را به فراموشی زده باشند اما اگر از بزرگ تر های جریان شان بپرسند به آنها خواهند گفت روزگاری در همین روستاهای مرزی از غروب تا گرگ و میش کسی جرات تردد بدون پوشش افراد مسلح نداشت. هر کوچه کمین بود و پشت هر تپه مخالفانی مسلح آماده شلیک نشسته بودند. حالا ولی رییس جمهور میان کوه هایی که روزگاری برای پس گرفتن هر کدامش ده ها فرزند این کشور شهید شدند در امنیت کامل سفر می کند و آب از آب تکان نمی خورد. خوب است مخالفان روحانی یک بار مرور کنند همان نهادی که امنیت می سازد وظیفه حفاظت از رییس جمهور را هم بر عهده دارد.
اما این همه ماجرا نیست. منصفانه اگر نگاه کنیم می شد با لحاظ کردن همین پروتکل ها و شرایط سخت منطقه باز هم فضایی فراهم کرد تا رییس جمهور و داغ دیدگان کنار هم بنشینند و با هم حرف بزنند. اگر روحانی تاب نقد و حتی شنیدن حرف تند دارد – که فریادهای کارگران معدن یورت نشان داد این ظرفیت را دارد – بهتر بود فضایی فراهم می شد تا غصه بازماندگان را بی واسطه بشنود و پذیرای حرف و سخن و حتی فریاد مردم منطقه باشد و مگر نبود کاری که رییس جمهور ممنوع التصویر شده در ماجرای زلزله بم انجام داد و روبروی زن و مرد داغدار نشست تا حرف شان را بشنود؟
اینجا نقش مشاوران اسم و رسم دار رییس جمهور است که به چشم می آید و این وظیفه آنهاست که مشاوره دهند و بگویند آقای رییس جمهور باید با مردم حرف بزنید و حرف شان را هم بشنوید. فراهم کردن دیداری چند دقیقه ای با بازماندگان در یکی از چادرهای احداث شده به قاعده نباید کاری سخت یا در تضاد با پروتکل های امنیتی می بود اما همراهان و مشاوران رییس جمهور از این پیشنهاد – به هر دلیلی – دریغ کردند.
هر چه هست روحانی همان روحانی است که پیش از این بوده، تخریب کنندگانش هم همان ها هستند که بودند. از قضا برنامه ریزان و مشاوران نیز با سابق فرقی نکرده اند. اما با این که روحانی در میان حادثه دیدگان حاضر می شود اما صدای منتقدان و بلکه توهین کنندگان بلند است و متاسفانه برنامه ریزان سفر رییس جمهور هیچ تدبیری برای جلوگیری از این فضاسازی ها ندارند، هیچ فکری هم نکرده اند.»
انتهای پیام/م

Let’s block ads! (Why?)

مسکن مهر را به سازندگانش بدهید!

«سوال اساسی از مسئولان ارشدی که مساکن مهر را ساختند و اصرار بر تکمیل آنها داشتند این است که آیا خودشان و فرزندانشان حاضر هستند که یک ساعت در این مساکن سکونت کنند؟ قاعدتا هیچ یک از مسئولان رده بالا را که خودشان متولی مسکن مهر بودند، پیدا نمی کنید که محل سکونتشان مساکن مهر باشد. چرا باید تمامی مساکن مهر در جنوب شهر و مناطق فقیرنشین ساخته شود؟ چرا در مکان یابی میزان نزدیکی یا دوری مساکن مهر به گسل های زلزله یا در حوزه نفود مستقیم قرار گرفتن گسل ها زلزله به هیچ یک از مطالعات دقت نشده است؟»

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی طنین یاس ، روزنامه آرمان امروز نوشت: «کابوس مسکن مهر خواب آرام را از ساکنان خود ربود و مهر بی مهری را بر دلشان حک کرد. ساخت مسکن های بی کیفیت در طرح مسکن مهر فاجعه آفریده است؛ مسکن هایی که قرار بود سرپناه باشند، حالا بر اثر زلزله بر سر مردم آوار شده اند؛ مردمی از خطه کرمانشاه و از قشر کم درآمد جامعه که با هزاران امید و آرزو مامنی را برای خود دست و پا کرده بودند، اکنون با تخریب منازلشان مواجه هستند. گر چه بر اساس مشاهدات سقف هیچ خانه ای از پروژه های مسکن مهر فرو نریخته است اما ۵۷۶ واحد مسکن مهر در سر پل ذهاب آسیب دیده اند. با تمام این تفاسیر باید هر چه سریع تر به این وضعیت سامان داد؛ چرا که مردم این مناطق توان تاب آوری در زمستان را با این شرایط نخواهند داشت. باید با اقدامات عاجل درصدد بهبود وضعیت موجود بود تا درد و رنج هموطنان مصیبت زده مان در غرب کشور التیام یابد.
یکشنبه ۲۱ آبان زلزله ای استان کرمانشاه را لرزاند و به موجب آن ساختمان های نوسازی که تنها چند سال از ساخت آنها می گذرد، بر سر عده ای از هموطنان آوار شد. ساختمان هایی که اسم «مسکن مهر» را با خود یدک می کشیدند و اکنون با تخریب جدی مواجه شده اند؛ به گونه ای که عنوان شده بیشترین خسارات زلزله اخیر مربوط به همین ساختمان هاست؛ مساله ای که طی روزهای اخیر واکنش های مختلفی را از اظهار نظرات مردم در فضای مجازی گرفته تا چهره ها و شخصیت های سرشناس به دنبال داشت. اینک مسکن مهر، همان طرح پر سر و صدای دولت محمود احمدی نژاد در آزمون زلزله مردود شده و موجی از واکنش های انتقادی را به سمت مدافعان آن روانه ساخته است. حتی برخی نمایندگان مجلس خواستار پیگیری قضائی این مساله شده اند و حرف از تخلفاتی چون تقلب در ساخت و ساز به میان آمده است.
بحران مدیریت بحران
از وظایف اجرایی دولت هاست که مسکن را برای افرادی که توانایی تامین آن را ندارند، احداث کنند اما احداث به چه قیمتی؟ بازی با جان شهروندان؟ تازه ماجرای زلزله کرمانشاه به اینجا ختم نمی شود. بهتر است تصور کنیم که اگر زلزله در ساعت ۹ شب اتفاق نمی افتد و نیمه های شب شهر را می لرزاند، میزان خسارت ملی به لحاظ مالی و جانی چقدر بود؟ قطعا آمار کلان تر از ارقام ارائه شده در خروجی خبرگزاری هاست و حال آن چه جای تاسف دارد این است که فقدان نبود برنامه های راهبردی زمانی چشمگیر است که ما از تجربیات گذشته استفاده نمی کنیم؛ چرا که در سال ۸۲ زمین لرزه ای به شدت ۶/۶ ریشتر شهر بم و مناطق اطراف آن در شرق استان کرمان را لرزاند؛ به گونه ای که عمق این فاجعه هیچ گاه از ذهن ها پاک نمی شود اما چه سود؟ نه تنها در نوسازی بافت های فرسوده تعجیل نشد، بلکه طرح مسکن مهر نیز تو زرد از آب درآمد. بارها و بارها حوادث به ما نشان داده اند که مسکن های ما دچار ایرادات اساسی هستند اما دریغ از ارائه راهکار موثر و کارآمد. این در حالی است که کشورهای دیگر برای کاهش خسارات بلایای طبیعی چاره اندیشی کرده اند. اکنون در ژاپن به دلیل بحران زا بودن وزارت مناطق سواحل شمالی و مدیریت بحران تشکیل شده است و اگر در ژاپن زلزله ای با ۱۰ ریشتر رخ دهد، تنها چند نفر زخمی می شوند، چون ژاپنی ها در طول زمان با برخورد با بلایای مختلف در روش های مدیریتی، ساخت و اجرای پروژه های خودشان تجدید نظر کرده اند، اما ما همچنان اندر خم یک کوچه باقی مانده ایم. مدیریت بحران همیشه فاقد بودجه و اعتبارات است. باید از مسئولان بپرسیم که چگونه می توانیم وضعیت خودمان را در وضعیت بحرانی سامان دهیم، وقتی مشکلاتمان ریشه ای است.
عدم سکونت مسئولان ارشد در مسکن مهر
«زمانی که مساکن مهر ساخته می شد، ما در مجلس حضور داشتیم و جزو منتقدان آن بودیم. آن روزها نگاه به موضوع این گونه بود که ما داریم با مسکن مهر برخورد سیاسی می کنیم، در حالی که نگاه ما کاملا فنی، انسانی و اجتماعی بود.» اینها را عبدالکریم حسین زاده، عضو کمیسیون عمران مجلس به «آرمان» می گوید.
او می افزاید: آن زمان پیش بینی کردیم که ساخت مسکن مهر به صورت متراکم در پهنه هایی از شهرها عواقبی را به همراه دارد.
به گفته حسین زاده ما هشدار دادیم که مساکن مهر می توانند معضلات اجتماعی جامعه را در یک جا متراکم کنند و علاوه بر آن مسائل فنی و زیرساختی نیز دارند. با تمام مخالفت ها و اعلام نظر برخی نمایندگان مجلس مبنی بر این که مسکن های مهر فاقد خدمات شهری هستند، استنباط شد که مکان یابی مسکن های مهر دچار ایراداتی اساسی بوده است. این عضو کمیسیون عمران مجلس تاکید می کند که اکثر مساکن مهر در شهرها به خدمات بهداشتی، درمانی و آموزشی دسترسی نزدیک و راحت ندارند.
حسین زاده اظهار می کند: یکی از بزرگ ترین دلایل عمده عدم تکمیل، اتمام و به بهره برداری نرسیدن تمام مساکن مهر عدم برخورداری از تاسیسات شهری بود؛ یعنی آب، برق، گاز و تلفن مساکن مهر هم برای دولت هزینه داشت و هم به لحاظ ارائه خدمات شهری دور بود.
او خاطرنشان می کند: مساله دیگر این است که مساکن مهر هم به لحاظ کیفی، ساخت، مواد و هم به لحاظ نظارت بر ساخت و نوع آن دچار ایرادات اساسی هستند و اگر حوادثی مانند زلزله رخ دهد، جامعه را دچار مشکلات زیادی می کند.
حسین زاده یادآور می شود: حال سوال اساسی از مسئولان ارشدی که مساکن مهر را ساختند و اصرار بر تکمیل آنها داشتند این است که آیا خودشان و فرزندانشان حاضر هستند که یک ساعت در این مساکن سکونت کنند؟ قاعدتا هیچ یک از مسئولان رده بالا را که خودشان متولی مسکن مهر بودند، پیدا نمی کنید که محل سکونتشان مساکن مهر باشد. چرا باید تمامی مساکن مهر در جنوب شهر و مناطق فقیرنشین ساخته شود؟ چرا در مکان یابی میزان نزدیکی یا دوری مساکن مهر به گسل های زلزله یا در حوزه نفود مستقیم قرار گرفتن گسل ها زلزله به هیچ یک از مطالعات دقت نشده است؟
او با بیان این که شاید زلزله قابل پیش بینی نباشد، اما زمستان قابل پیش بینی است و باید هر چه سریع تر نسبت به عادی سازی شرایط موجود تلاش کرد، می افزاید: وزارت راه و شهرسازی نمی تواند از این موضوع شانه خالی کند و باید نسبت به شناسایی مساکن مهری که به لحاظ مقاومت در وضعیت نابسامانی هستند، اقدامات لازم را انجام دهد. همچنین این وزارتخانه باید به کمک موسسات مطالعات زلزله سنجی هر چه سریع تر مساکن مهری را که در حوزه نفوذ مستقیم گسل های زلزله قرار دارند، شناسایی کند. به عبارت دیگر این مساکن یا باید تحت مقاوم سازی قرار گیرند یا خالی از سکنه شوند.
این عضو کمیسیون عمران مجلس اضافه می کند: من شش سالی است که در مجلس هستم. هر سال می گوییم که سازمان مدیریت بحران ما فاقد توان اجرایی است. همین الان اگر از مدیریت بحران کشور بپرسید که وقتی حادثه زلزله غرب ایران اتفاق افتاد، شما از چه میزان امکانات، لوازم، تجهیزات و مسائل مالی برخوردار بودید، قطع به یقین می گویند از هیچ امکاناتی برخوردار نبوده و نیستیم. این ضعف اساسی و بزرگی برای ماست.
قضاوت زودهنگام غیر تخصصی است
یک حقوقدان درباره تخریب مساکن مهر براثر وقوع زلزله در غرب ایران در گفت و گو با «آرمان» می گوید: بر اساس اصول کلی حاکم بر مسئولیت اشخاص اگر شخصی به صورت مستقیم و غیرمستقیم موجب خسارت اعم از جانی و مالی شود، مسئول است.
علی نجفی توانا می افزاید: بر همین اساس در اموری مانند ساخت و ساز، ارائه خدمات مربوط به تولید و توزیع مواد یا هر اقدامی که موجب بروز ضرر جسمی و مالی شود، مسئولیت کیفری و مدنی دارد.
او در مورد نوع ساخت مساکن مهر که بعد از وقوع زلزله به علت ریزش مورد بحث قرار گرفت، بیان می کند: سازندگان این ساختمان ها و انبوه سازان ذی مدخل که در این ساخت و سازها، استانداردهای فنی و تخصصی را رعایت نکرده اند و با عدم سنجش مقاومت ساختمان ها در مقابل زلزله فعالیت خود را به انجام رسانده اند، مسئولند و قانونا باید با ارجاع به کارشناس نسبت به طراحی، ساز و کارها، مصالح و چگونگی مقاومت آن ارزیابی به عمل آید؛ چرا که نتیجه آن ساختمان هایی با قدرت تحمل پذیری کم و آسیب پذیری زیاد بوده است.
نجفی توانا خاطرنشان می کند: با عنایت به این که این ساختمان ها در مقام مقایسه با ساختمان های استاندارد در حادثه اخیر بیشتر آسیب دیده اند و عده ای زیادی مجروح، مصدوم و کشته شده اند و در صورت بروز نقص، قصور و عیوب پنهان و آشکار، سازنده یا طراحان از باب تسبیب مسئولیت کیفری و مدنی خواهند داشت و طبیعتا افراد ناظر و مسئولان ذیربط نیز از باب جمع اسباب مسئولند.
این حقوقدان می گوید: بنابراین قبل از هرگونه اظهارنظری باید ابتدا موضوع را به کارشناسی ارجاع داد و پس از تحصیل نظر کارشناس از طریق مراجع قضائی نسبت به بررسی و اظهارنظرات اقدام کرد و تا آن زمان هرگونه قضاوت زودهنگام غیر تخصصی است.»
انتهای پیام/م

Let’s block ads! (Why?)

علم ها زنده اند

      هیچ دیدگاهی برای علم ها زنده اند ثبت نشده

«این عَلَم عاشورایی به گونه ای طراحی شده است که نقوش اسلامی برگرفته از طبیعت، درخت سرو را که سمبل آزادگی و ایستادگی است، در بر گرفته اند و زنده بودن حماسه و فرهنگ عاشورا را نمایان می کنند.»

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی طنین یاس ،  «این عَلَم عاشورایی به گونه ای طراحی شده است که نقوش اسلامی برگرفته از طبیعت، درخت سرو را که سمبل آزادگی و ایستادگی است، در بر گرفته اند و زنده بودن حماسه و فرهنگ عاشورا را نمایان می کنند.»
این ها بخشی از صحبت های کریم اله خانی ـ هنرمند تجسمی ـ است که یک «علم عاشورایی» را با توجه به ویژگی های هنر اسلامی طراحی کرده است.
این هنرمند درباره این اثر با نام «علم ها زنده اند» به ایسنا گفت: با باوری نیک از فرهنگ آئینی عاشورا تلاش شده تا با زبانی نو تعاملی مثبت میان باورهای انسان، مخاطب، طبیعت و اثر شکل بگیرد. بنابراین سعی شد، این موضوع با بیانی امروزی تر به منظور حفظ و انتقال یک ارزش «دینی،آئینی» محقق شود.
او ادامه داد: با اقتباس از نمونه «علم»ی که در نیشابور نسل در نسل توسط خاندان علمدار ساخته شده و امروزه به عنوان علم ملی به ثبت رسیده است، به ایده ای پرداختیم که در آن حفظ و توجه به ویژگی های هنر اسلامی برای بازخوانی دوباره یک مفهوم، محور اصلی است. توجه به مبانی نو در هنر و بهره بیانی جستن از آن ها، قابلیتی است که کمک شایانی به ایده پردازی کرده است.
اله خانی اظهار کرد: همچنین استفاده از قابلیت های عناصر طبیعی در این اثر، مانند باد و درخت سرو به عنوان وجوه نمادین در کنار دیگر بخش های آن، برای جان بخشی ملموس تر ودرگیر کردن حواس پنجگانه مخاطب بوده است.
اله خانی این اثر را به همراهی دانشجویان گروه هنر اسلامی دانشگاه شهید باهنر کرمان خلق کرده که اربعین امسال در این دانشگاه نصب شده است.

اثر «علم ها زنده اند» در محوطه دانشگاه باهنر کرمان

فاطمه السادات احمدیموسوی، صدیقه ارجمند، نرگس اسکندری تریقان، مرجان بهرام پور، هادی بهرام زاده، الهه بهزادی، پدرام پورافغان، منصوره پورجعفری، محدثه پورغلامعلی، سارا تقی زاده شول، سحر توکلی گوکی، شیما جعفری نیا، عاطفه حسنی سعدی، مریم السادات حسینی، آیدا حسینی زاده، فاطمه خورشیدی، زینب راژ، مهسا رویین تن، فاطمه سیاهکوهی، زهرا شجاعی، فایزه شرفایی مرغکی، عارفه عسکریچترودی، پریچهر علینقی زاده طلایی، متانت کاشانی، فاطمه کریمی افشار، حمیدرضا مهرپور، رضوان میرزایی ملک آباد، بنینرجس نادری، سارا سادات نعمت اله زاده ماهانی، فاطمه نوروزی راد و حمیده یزدی مکی آبادی دانشجویانی بودند که در ساخت این اثر همکاری کرده اند.
انتهای پیام/م

Let’s block ads! (Why?)

وقتی پست همدردی یانگوم برتر از زنان سلبریتی ایرانی است

این روزها مردم ایران و شاید در گوشه هایی از جهان در اینستا و توییتر پست می گذارند و ابراز همدردی می کنند و عده ای با وجود سلبریتی بودنشان در داخل کشور به هر ترتیب به دنبال خودنمایی هستند و پست هایی عجیب را از آنان مشاهده می کنیم که به هر دری می زنند که تابوشکنی کنند.

به گزارش پرنیان گیل ، اخلاص در عمل بدون داد و هوار رضایت هر کسی را جلب می کند و مورد پسند خداوند نیز هست و در این روزها که هموطنان عزیزمان در کرمانشاه دچار حادثه تلخ ناشی از زلزله ۷ریشتری شده اند حرف هایی شنیده می شود که قلب را به همان میزان ریشتر می لرزاند و اینکه آدمی چقدر می تواند کوته بین باشد که به جای کمک به همنوع به دنبال این باشد که خود را حتی با یک توییت مطرح کند و بگوید که منم هستم.
این روزها مردم ایران و شاید در گوشه هایی از جهان در اینستا و توییتر پست می گذارند و ابراز همدردی می کنند و در این میان برخی از بازیگران خارجی همچون لی یونگ آئه بازیگر نقش یانگوم در صفحه شخصی خود با حادثه دیدگان زلزله اخیر همدردی کرد و گفت “زلزله در ایران, زندگی بسیاری از مردم آسیب دیده و در معرض خطر قرار دارد…ایران زیبا به سرعت احیا خواهد شد” و اینگونه با داغداران و آسیب دیدگان ارتباط می گیرد.

و این در حالی است عده ای با وجود سلبریتی بودنشان به هر ترتیب به دنبال خودنمایی هستند و پست هایی عجیب را از آنان مشاهده می کنیم از جمله آناهیتا همتی پیامی منتشر کرد که دست کمی از خبر مرگ گربه هانیه توسلی نداشت و اینکه تلاش سازمان ها و نهادها و مردم را نادیده گرفت و سگ های نجات را بزرگترین قهرمان نجات زلزله زدگان خواند.

خوب است قبل بیان کلامی ابتدای امر فکر کنیم تا این چنین انسان ها و تلاششان را درسطوح پایین تر از استعداد غریزی حیوانات قرار ندهیم.
با وجود اینک تمام نهاد ها و ارگان ها و حتی اکثر مردم درگیر کمک رسانی هرچه بهتر و کاملتر به این مناطق زلزله زده هستند و تمام نیازهای اولیه و بهداشتی را در نظر می گیرند و ارسال می کنند کسانی همچون مهناز افشار هم هستند که به دنبال تابو شکنی و دیده شدن بوده و مثل همیشه به جای اینکه در صحنه باشد نشسته و مطالبی را توییت می کند که گویی کسی یا کسانی مانع ارسال لوازم بهداشتی بانوان است و ایشان تا نمی فرمود ارسال نمی شد …

باید به ایشان گفت اگر شما قید حیا و مسایل شخصی زنانه را زده اید و به دنبال تابوشکنی هستید لازم نیست همه در بوق و کرنا کنند زیرا می توانند همچون دانشجویان بسیجی دانشکده علوم پزشکی گیلان این لوازم بهداشتی را تهیه و به این مناطق ارسال کنند و نیازی هم نداشته باشند که دیده شوند.

بیان این فریادهای بی مورد در زمانی که فقط آرامش و طمانینه می تواند به زلزله زدگان کمک کند جز غم و اندوه را بر جامعه نمی افزاید و مثل هنرمندان دیگر همچون پرستو گلستانی می توان در میدان عمل بود و انسانیت را خرج کرد به جای فریاد.

انتهای پیام/

Let’s block ads! (Why?)

راهکارهای نو ماندن کابینت های ام دی اف

رکنا:برای حفظ کردن کابینت ام دی اف باید نکاتی را رعایت کرد با رعایت این نکات مهم کابیت های تان همیشه نو خواهد ماند.

برای تمیز کردن کابینت و دیگر سازه های mdf ازیک اسفنج مرطوب استفاده فرمائید و از اسکاچ و شوینده های اسیدی جدآ خودداری کنید ، زیرا استفاده از این مواد به کابینت و یراق آلات آن آسیب میرساند .
 برای پاک نمودن کابینت یا سازه های mdf از یک دستمال نمدار آغشته به مواد شوینده استفاده نمائید و پس از آن با یک دستمال نمدار چندین بار پاک و در انتها خشک نمائید .
 هرگز دستمالهای خیس آشپزخانه را برای خشک شدن از دربها یا دستگیره کابینت آویزان نکنید ، زیرا تماس طولانی رطوبت با کابینت ، باعث آسیب جدی به آن میشود .
برای پاک نمودن دربهایی که قاب پروفیل mdf یا آلومینیومی دارند ، مراقب باشید مواد شوینده و آب به داخل درزها نفوذ نکند . زیرا با نفوذ آب به مرور باعث کپک زدگی و ایجاد باکتری خواهد نمود ، و در آخر باعث خرابی دربها خواهد شد .
 هرگز دربهای کابینت های دیواری را باز نگذارید . زیرا بخار و گرمای حاصل از طبخ و پز باعث آسیب دیدن آنها میشود
 درب را بیش از زاویه معمول باز ننمائید ، زیرا رگلاژ دربها بهم خورده و باعث سائیدگی بین دربها و بدنه خواهد شد .
برای پاک کردن لک ، اثرات دست ، جوهر و ماژیک هرگز از موادی چون وایتکس ، آستون ؛ الکل صنعتی ، مستقیمآ استفاده نفرمائید . زیرا این مواد میتواند به سطح رو کش دار mdf آسیب برساند . برای استفاده از این مواد بهتر است آن ها را با آب رقیق کرده و مورد استفاده قرار دهید .
 شیشه های حاوی سرکه ، روغن ، مربا و ترشیجات را قبل از اینکه داخل کابینت بگذارید مطمئن شوید ، زیر آن تمیز و یا درب آن باز نباشد زیرا در بلند مدت باعث ایجاد لک و تغییر رنک کابینت شما خواهد شد .
 صفحات کابینت از جنس hpl یا کرین ( سنگ مصنوعی ) آنتی باکتریال میباشد که مقاومت خوبی در برابر ضربات و گرما دارد اما در بعضی از مواقع بنا به درخواست مشتری به خاطر ارزانتر شدن قیمت کابینت از همان جنس درب کابینت که لبه آن به مقدار ۸ سانت دوبل شده و pvc میشود را مورد استفاده قرار میدهند . که مقاومت آن مانند صفحه به اصطلاح ما کابینت سازها شرکتی نمی باشد . بنابر این هم در مورد صفحه شرکتی و کرین و هم در مورد صفحه دوبل شده باید به نکات زیر توجه فرمائید .
بریدن نان و دیگر مواد غذایی
از تراشیدن لک و غذاهای ریخته شده خشک یر روی صفحه و شستشوی آن با مواد شوینده اسیدی جدآ خودداری نمائید .
 از تجمع آب دور سینک و گوشه های صفحه کابینت به مدت طولانی جلوگیری کرده و با دستمال خشک نمائید ، زیرا در طولانی مدت باعث از بین رفتن آب بندی و ایجاد پوسیدگی در کابینت شما خواهد شد .
 ظروف داغ را مستقیمآ روی صفحه کابینت قرار ندهید و از زیر قابلمه ای که در همه منازل متداول است استفاده فرمائید .
 از گذاشتن اجسام سنگین بر روی قسمتی از صفحه که زیر آن خالی است (لباسشوئی ) صفحه جدآ خودداری نمائید. برای ورود به کانال تلگرام ما کلیک کنید.

Let’s block ads! (Why?)